Call Close
Остались вопросы?
Также вы можете связаться с нами по телефону:
+7 (495) 755-7458

Школа скорочтения
и развития памяти
для детей и взрослых

По методике Васильевой Л.Л.
Запишись
на вводное занятие
и получи 4 занятия БЕСПЛАТНО!
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
Политика в отношении обработки персональных данных
1. Общие положения

Настоящая политика обработки персональных данных составлена в соответствии с требованиями Федерального закона от 27.07.2006. №152-ФЗ «О персональных данных» и определяет порядок обработки персональных данных и меры по обеспечению безопасности персональных данных ИП Олифиренко А. В. (далее – Оператор).

  1. Оператор ставит своей важнейшей целью и условием осуществления своей деятельности соблюдение прав и свобод человека и гражданина при обработке его персональных данных, в том числе защиты прав на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну.
  2. Настоящая политика Оператора в отношении обработки персональных данных (далее – Политика) применяется ко всей информации, которую Оператор может получить о посетителях веб-сайта http://www.rost-intellekta.ru.


2. Основные понятия, используемые в Политике

  1. Автоматизированная обработка персональных данных – обработка персональных данных с помощью средств вычислительной техники;
  2. Блокирование персональных данных – временное прекращение обработки персональных данных (за исключением случаев, если обработка необходима для уточнения персональных данных);
  3. Веб-сайт – совокупность графических и информационных материалов, а также программ для ЭВМ и баз данных, обеспечивающих их доступность в сети интернет по сетевому адресу http://www.rost-intellekta.ru;
  4. Информационная система персональных данных — совокупность содержащихся в базах данных персональных данных, и обеспечивающих их обработку информационных технологий и технических средств;
  5. Обезличивание персональных данных — действия, в результате которых невозможно определить без использования дополнительной информации принадлежность персональных данных конкретному Пользователю или иному субъекту персональных данных;
  6. Обработка персональных данных – любое действие (операция) или совокупность действий (операций), совершаемых с использованием средств автоматизации или без использования таких средств с персональными данными, включая сбор, запись, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передачу (распространение, предоставление, доступ), обезличивание, блокирование, удаление, уничтожение персональных данных;
  7. Оператор – государственный орган, муниципальный орган, юридическое или физическое лицо, самостоятельно или совместно с другими лицами организующие и (или) осуществляющие обработку персональных данных, а также определяющие цели обработки персональных данных, состав персональных данных, подлежащих обработке, действия (операции), совершаемые с персональными данными;
  8. Персональные данные – любая информация, относящаяся прямо или косвенно к определенному или определяемому Пользователю веб-сайта http://www.rost-intellekta.ru;
  9. Пользователь – любой посетитель веб-сайта http://www.rost-intellekta.ru;
  10. Предоставление персональных данных – действия, направленные на раскрытие персональных данных определенному лицу или определенному кругу лиц;
  11. Распространение персональных данных – любые действия, направленные на раскрытие персональных данных неопределенному кругу лиц (передача персональных данных) или на ознакомление с персональными данными неограниченного круга лиц, в том числе обнародование персональных данных в средствах массовой информации, размещение в информационно-телекоммуникационных сетях или предоставление доступа к персональным данным каким-либо иным способом;
  12. Трансграничная передача персональных данных – передача персональных данных на территорию иностранного государства органу власти иностранного государства, иностранному физическому или иностранному юридическому лицу;
  13. Уничтожение персональных данных – любые действия, в результате которых персональные данные уничтожаются безвозвратно с невозможностью дальнейшего восстановления содержания персональных данных в информационной системе персональных данных и (или) результате которых уничтожаются материальные носители персональных данных.

3. Оператор может обрабатывать следующие персональные данные Пользователя
  1. Фамилия, имя, отчество;
  2. Электронный адрес;
  3. Номера телефонов;
  4. Также на сайте происходит сбор и обработка обезличенных данных о посетителях (в т.ч. файлов «cookie») с помощью сервисов интернет-статистики (Яндекс Метрика и Гугл Аналитика и других).
  5. Вышеперечисленные данные далее по тексту Политики объединены общим понятием Персональные данные.


4. Цели обработки персональных данных

  1. Цель обработки персональных данных Пользователя — информирование Пользователя посредством отправки электронных писем.
  2. Также Оператор имеет право направлять Пользователю уведомления о новых продуктах и услугах, специальных предложениях и различных событиях. Пользователь всегда может отказаться от получения информационных сообщений, направив Оператору письмо на адрес электронной почты info@rost-intellekta.ru с пометкой «Отказ от уведомлениях о новых продуктах и услугах и специальных предложениях».
  3. Обезличенные данные Пользователей, собираемые с помощью сервисов интернет-статистики, служат для сбора информации о действиях Пользователей на сайте, улучшения качества сайта и его содержания.


5. Правовые основания обработки персональных данных

  1. Оператор обрабатывает персональные данные Пользователя только в случае их заполнения и/или отправки Пользователем самостоятельно через специальные формы, расположенные на сайте http://www.rost-intellekta.ru. Заполняя соответствующие формы и/или отправляя свои персональные данные Оператору, Пользователь выражает свое согласие с данной Политикой.
  2. Оператор обрабатывает обезличенные данные о Пользователе в случае, если это разрешено в настройках браузера Пользователя (включено сохранение файлов «cookie» и использование технологии JavaScript).


6. Порядок сбора, хранения, передачи и других видов обработки персональных данных

Безопасность персональных данных, которые обрабатываются Оператором, обеспечивается путем реализации правовых, организационных и технических мер, необходимых для выполнения в полном объеме требований действующего законодательства в области защиты персональных данных.

  1. Оператор обеспечивает сохранность персональных данных и принимает все возможные меры, исключающие доступ к персональным данным неуполномоченных лиц.
  2. Персональные данные Пользователя никогда, ни при каких условиях не будут переданы третьим лицам, за исключением случаев, связанных с исполнением действующего законодательства.
  3. В случае выявления неточностей в персональных данных, Пользователь может актуализировать их самостоятельно, путем направления Оператору уведомление на адрес электронной почты Оператора info@rost-intellekta.ru с пометкой «Актуализация персональных данных».
  4. Срок обработки персональных данных является неограниченным. Пользователь может в любой момент отозвать свое согласие на обработку персональных данных, направив Оператору уведомление посредством электронной почты на электронный адрес Оператора info@rost-intellekta.ruс пометкой «Отзыв согласия на обработку персональных данных».


7. Трансграничная передача персональных данных

  1. Оператор до начала осуществления трансграничной передачи персональных данных обязан убедиться в том, что иностранным государством, на территорию которого предполагается осуществлять передачу персональных данных, обеспечивается надежная защита прав субъектов персональных данных.
  2. Трансграничная передача персональных данных на территории иностранных государств, не отвечающих вышеуказанным требованиям, может осуществляться только в случае наличия согласия в письменной форме субъекта персональных данных на трансграничную передачу его персональных данных и/или исполнения договора, стороной которого является субъект персональных данных.


8. Заключительные положения

  1. Пользователь может получить любые разъяснения по интересующим вопросам, касающимся обработки его персональных данных, обратившись к Оператору с помощью электронной почты info@rost-intellekta.ru.
  2. В данном документе будут отражены любые изменения политики обработки персональных данных Оператором. Политика действует бессрочно до замены ее новой версией.
  3. Актуальная версия Политики в свободном доступе расположена в сети Интернет по адресу http://www.rost-intellekta.ru.
Мы гарантируем развитие
Памяти
и внимания
Логики
Скорости обработки информации
Вербального интеллекта
Арифметико-практического
мышления
Эмоционального
интеллекта
Артикуляционного
аппарата
Творческих способностей
Программы для детей
Наше обучение построено в игровой форме, что позволяет оптимизировать интеллектуальные ресурсы, повысить качество и скорость мыслительных процессов, развить нестандартность мышления.
Вундеркинд
ступень 1, 2, 3
5-9 лет
от 12 800 р/ мес.
Учим ребенка усваивать информацию с первого предъявления, развиваем все виды памяти, активизируем мыслительные процессы.
Подробнее
Техника чтения.
Развитие памяти
10–14 лет
от 12 800 р/ мес.
Поможем адаптироваться к уровню требований общеобразовательной школы, научим «правильно» читать и усваивать информацию.
Подробнее
Скорочтение.
Развитие памяти
с 14 лет
от 12 800 р/ мес.
Через трансформативный путь обучения научим навыку скорочтения, который позволяет развить весь блок психических процессов и все виды памяти.
Подробнее
тренинг-игра
«ПРОФОРИЕНТАЦИЯ»
14-17 лет
12 100 р.
Знакомим подростков с разнообразием мира профессий, даем примерить на себя разные профессиональные образы, увидеть плюсы и минусы.
Подробнее
Скорочтение — единственный вид умственной деятельности, позволяющий развить все психические процессы.
Ежедневное выполнение определенных упражнений увеличивает объем и продуктивность памяти, позволяет быстро обрабатывать информацию, оперативно переключаться с одного вида умственной деятельности на другую, мыслить творчески. Мозг обучается кодировать информацию в зрительные образы, классифицировать, объединять, сравнивать.

Обучение меняет функции мозга: нарабатываются связи между нейронами головного мозга, «включается» правое полушарие, гармонизируется работа обоих полушарий, активизируется блок памяти, вербальные центры, центр программирования, меняются не только параметры интеллекта, но и само мышление!
Получите чек-лист для диагностики развития ребенка
Дети 5-9 лет
Вундеркинд 1, 2 и 3 ступень
Цель:

Научить ребенка усваивать информацию с первого предъявления, развить все виды памяти, активизировать мыслительные процессы.

Результат:

Качественное усвоение традиционных школьных предметов и меньшее времени на их изучение, устойчивый познавательный интерес и удовольствие от обучения, отсутствие стрессовых ситуаций для учеников, родителей и преподавателей


1 ступень – 5-6 лет, ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ

2 ступень – 6-7 лет, ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ

3 ступень – 7-9 лет, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА

В 5-6 лет ребенок, как губка, впитывает всю познавательную информацию, запоминает столько материала, сколько он не запомнит потом никогда в жизни. Нельзя упустить это время! Следующие ступени – подготовка к школе и начальная школа. Не научившись читать, дети не сформируют знания по большинству школьных предметов. Скорость чтения 20-45 слов в минуту не позволит ученику не то что выполнить домашние задания, но даже прочитать заданные тексты по предметам один раз.

Процесс обучения:

Обучение чтению выстроено с максимальным учетом генетики, возрастных особенностей детей младшего школьного возраста и восприимчивостью к овладению знаниями. Ребенок осваивает чтение тогда, когда испытывает к этому процессу особый интерес. Чтение – не самоцель. Через обучение чтению мы включаем все блоки головного мозга.

Результат программы:

  • качественное усвоение традиционных школьных предметов за меньшее время;
  • устойчивый познавательный интерес;
  • удовольствие от обучения;
  • снятие стрессовых ситуаций для учеников, родителей, преподавателей.
  • эмоциональная стабильность;
  • хорошую работоспособность;
  • повышение интеллекта ребенка.

Продолжительность программы

8 месяцев, 96 занятий по 60-90 минут, интенсивность занятий – 3 раза в неделю.

Подростки 10–14 лет
Техника чтения. Развитие памяти
Цель:
Устранить проблемы, помочь ученикам адаптироваться к уровню требований общеобразовательной школы, научить «правильно» читать, усваивать информацию с первого предъявления.

Результат:
Развитие образного мышления, концентрации, распределения, переключаемости, устойчивости внимания; арифметико-практического мышления, пространственного воображения и логики, наблюдательности, всех видов памяти, гибкости, вариативности мышления


У медленно читающих учеников не сформированы знания по большинству школьных предметов. Скорость чтения 45–100 слов в минуту не позволяет ученику не то что выполнить домашние задания, но даже прочитать заданные тексты по предметам один раз. От скорости чтения зависит уровень понимания и запоминания, следовательно, медленно читающему школьнику необходимо минимум два-три раза прочитать текст.

Процесс обучения:
Мы составляем индивидуальную программу для каждого ученика. Подростки объединяются в группы по 2–4 человека с учетом уровня развития психических процессов, скорости мыслительных реакций, оперативности мышления.

Результат программы:
  • качественное усвоение традиционных школьных предметов за меньшее время;
  • снятие стрессовых ситуаций для учеников, родителей, преподавателей;
  • развитие образного мышления, концентрации, распределения, переключаемости, устойчивости внимания;
  • развитие арифметико-практического мышления, пространственного воображения и логики, наблюдательности, всех видов памяти, гибкости, вариативности мышления;
  • гармонизация работы полушарий.

Продолжительность курса:
6 месяцев, 72 занятия по 90 минут, интенсивность занятий — 3 раза в неделю.
От 14 лет
Скорочтение. Развитие памяти
Цель:
Успешное овладение навыком скорочтения, который позволяет развить весь блок психических процессов и все виды памяти

Результат:
Умение понимать, запоминать и использовать информацию в нужный момент, увеличенный объем памяти, обширный словарный запас, активная лексика, умение легко воспринимать информацию


Говорить о СКОРОЧТЕНИИ для более раннего возраста — лукавство. Лишь к 14-ти годам Человек готов к СКОРОЧТЕНИЮ. К этому возрасту являются данностью:
  • богатство лексикона;
  • навыки анализа предложений;
  • смысловая память;
  • сумма знаний в различных областях.

Скорочтение должно стать одним из основных предметов и в школе, и в вузе.

Процесс обучения:
Мы используем трансформативный путь обучения. Чтобы овладеть СКОРОЧТЕНИЕМ, необходимо активизировать химические, биохимические реакции всего головного мозга, наработать дополнительные связи между нейронами, увеличить скорость мыслительных процессов, изменить качество мышления.

На курсе вырабатываются и закрепляются следующие навыки: развитие ритма мысли, индуктивности мышления, скорости мыслительных процессов — это позволит в режиме быстрого чтения «видеть» структуру текста, отслеживать развитие мыслей автора.

Результат:
Успешное овладение навыком СКОРОЧТЕНИЯ — единственным видом умственной деятельности, который позволяет развить весь блок психических процессов и ВСЕ ВИДЫ ПАМЯТИ; понять, записать, сохранить в нашем мозге информацию и дает возможность пользоваться этой информацией в будущем.

Продолжительность программы:
6 месяцев, 72 занятия по 90 минут, интенсивность занятий — 3 раза в неделю.
Для взрослых и студентов, работающих с большим объемом информации
Скорочтение. Развитие памяти
Цель:
Успешное овладение навыком скорочтения, который позволяет развить весь блок психических процессов и все виды памяти

Результат:
Умение понимать, запоминать и использовать информацию в нужный момент, увеличенный объем памяти, обширный словарный запас, активная лексика, умение легко воспринимать информацию

Наш век называют информационным. Информации в мире не просто очень много, ее объемы в последние годы растут в геометрической прогрессии. А наше умение работать с информацией остается на прежнем уровне. Неважно, что вы изучали в школе, вузе. Важно, насколько быстро вы умеете изученное применять, насколько качественно вы усваиваете информацию, имеете ли возможность воспользоваться ею спустя день, неделю, год, десять лет... Человек должен читать в минуту 180–200 слов вслух и не менее 500–800 слов про себя, чтобы чувствовать себя комфортно в информационной среде.

Процесс обучения:
Мы используем трансформативный путь обучения. Чтобы овладеть СКОРОЧТЕНИЕМ, необходимо активизировать химические, биохимические реакции всего головного мозга, наработать дополнительные связи между нейронами, увеличить скорость мыслительных процессов, изменить качество мышления.

На курсе вырабатываются и закрепляются следующие навыки: развитие ритма мысли, индуктивности мышления, скорости мыслительных процессов — это позволит в режиме быстрого чтения «видеть» структуру текста, отслеживать развитие мыслей автора.

Результат:
  • работа с большими объемами информации и качественное ее усвоение;
  • умение группировать, структурировать, систематизировать информацию, приходящую из окружающего мира;
  • гибкость и нестандартность мышления, способность принимать точные своевременные решения;
  • внутренняя мотивация к саморазвитию, на достижение результатов;
  • способность управлять своим эмоциональным состоянием;
  • повышение производительности труда за счет увеличения скорости мыслительных процессов;
  • оптимизация временных затрат в работе с документами

Продолжительность программы:
6 месяцев, 72 занятия по 90 минут, интенсивность занятий — 3 раза в неделю.
Подростки 14-17 лет
Тренинг-игра «Профориентация»
Тренинг состоит из трех ступеней. В процессе тренинга дети знакомятся с разнообразием мира профессий. Заглядывают в разные сферы деятельности, примеряют на себя разные профессиональные образы. В процессе игры пытаются разобраться в себе, узнать свои сильные и слабые стороны, увидеть плюсы и минусы различных профессий. На каждом тренинге будет возможность узнать что – то новое о себе и других, овладеть навыками самопрезентации, научиться планировать свою деятельность, найти выход в конфликтных ситуациях.


Первая ступень
На этом тренинге дети сами смогут измерить уровень своего интеллекта, понять насколько они внимательны и креативны. Могут ли они быстро запомнить нужную информацию и передать ее другому человеку. Во второй части с помощью мозгового штурма ребята составляют карту современных профессий, изучают их особенности, трудности и выгоды. Рассуждают о степени популярности и востребованности той или иной профессии. В процессе тренинга дети обсуждают свои предпочтения, рассказывают о профессиях родителей, исследуют свой «жизненный сценарий».

Программа:
1. Диагностика – измеряем интеллект! Математика или литература – что выбрать?
2. Карта профессий – что я знаю о взрослом мире?
3. Карта интересов. «Хочу, Могу, Надо»


Вторая ступень
На втором тренинге дети вспоминают эмоции и чувства, ищут выход из конфликтных ситуаций, пытаются справиться с тревожностью и страхом, исследуют уровень внутренней свободы.

Программа:

1. Диагностика «Определение типа будущей профессии»
2. «Тест эмоций»
3. Карта возможностей. Мои сильные и слабые стороны.


Третья ступень
В этой части дети знакомятся с элементами профессионального этикета, изучают правила создания имиджа успешного человека, рассуждают о моде.

Программа:
1. Навыки самопрезентации – как произвести хорошее впечатление и остаться самим собой.
2. Изучение семейной истории. «Разговор по душам» (совместно с родителями)
3. Мой выбор.
4. Подведение итогов. Семейные ценности. Создание совместного проекта «Мое будущее».

Продолжительность программы:
3 дня, 3 часа в день.
Для руководителей, собственников бизнеса, специалистов предприятий любой отрасли.
Скорочтение. Управление информацией.
Наш век называют информационным. Информации в мире не просто очень много, ее объемы в последние годы растут в геометрической прогрессии. А наше умение работать с информацией остается на прежнем уровне. Неважно, что вы изучали в школе, вузе. Важно, насколько быстро вы умеете изученное применять, насколько качественно вы усваиваете информацию, имеете ли возможность воспользоваться ею спустя день, неделю, год, десять лет... Человек должен читать в минуту 180–200 слов вслух и не менее 500–800 слов про себя, чтобы чувствовать себя комфортно в информационной среде.

Процесс обучения:
Курс содержит последовательный структурированный материал по выработке навыков работы с любой информацией. Залог успеха — систематичность занятий и выполнение упражнений в строгом соответствие с программой.

Ежедневное выполнение определенных упражнений увеличивает объем и продуктивность памяти, позволяет быстро обрабатывать информацию, оперативно переключаться с одного вида умственной деятельности на другую, мыслить творчески. Мозг обучается кодировать информацию в зрительные образы, классифицировать, объединять, сравнивать.

Обучение меняет функции мозга: нарабатываются связи между нейронами головного мозга, «включается» правое полушарие, гармонизируется работа обоих полушарий, активизируется блок памяти, вербальные центры, центр программирования, меняются не только параметры интеллекта, но и само мышление!

Результат программы:
  • работа с большими объемами информации и качественное ее усвоение;
  • умение группировать, структурировать, систематизировать информацию, приходящую из окружающего мира.
  • гибкость и нестандартность мышления, способность принимать точные своевременные решения;
  • внутренняя мотивация к саморазвитию, на достижение результатов;
  • способность управлять своим эмоциональным состоянием;
  • повышение производительности труда за счет увеличения скорости мыслительных процессов;
  • оптимизация временных затрат в работе с документами;
  • быстрая мобилизация перед ответственными мероприятиями;
  • защита от стрессов и нервных перегрузок.

Продолжительность программы
6 месяцев, 72 занятия по 90 минут, интенсивность занятий — 3 раза в неделю.
О школе
Мы — официальное представительство
Международной Школы скорочтения и управления информацией Васильевой Л. Л., штаб-квартира которой находится в Екатеринбурге. За 26 лет успешной работы Школу окончило около 6000 человек. Методики Васильевой представляют в 66 школ в 43-х городах России и Европы. Официальный сайт школы www.chitai.ru



Наши преимущества
Обучение
в игровой форме
Позволяет оптимизировать интеллектуальные ресурсы, повысить качество и скорость мыслительных процессов, развить нестандартность мышления.
Индивидуальный
подход
Наши специалисты подберут индивидуальную программу обучения, учитывая уровень развития и способностей.
Высокий уровень
профессионализма
У нас работают сертифицированные специалисты высокого класса: учителя, психологи, лингвисты, филологи. Привлечение талантливых педагогов дает высокие результаты обучения.
Гарантия
результата
Мы гарантируем 100% результат при соблюдении систематичности занятий и выполнении упражнений в строгом соответствие с программой.
Преподаватели школы
Александр Валентинович Олифиренко
Руководитель центра
Теолог. Психолог – психотерапевт. Член профессиональной психотерапевтической лиги и Международной Ассоциации Холистической Психологии и Психотерапии. Член - корреспондент РАНМ.
Татьяна Николаевна Олифиренко
Педагог. Психолог
Руководитель направления Скорочтение. Психолог, психотерапевт. Бизнес-коуч. Тренер по адаптивным технологиям.
Наталья Николаевна Джемилева
Лингвист. Психолог.
Преподаватель английского и немецкого языков. Преподаватель психологии. Курсы: Скорочтение. Методические аспекты реализации курса «Ментальная арифметика»
Отзывы наших учеников и их родителей:
Часто задаваемые вопросы
После скольких занятий видны результаты?
Все приходят с разными исходными данными, разными запросами. И у каждого ребенка свои точки роста. Поэтому сложно сказать об одинаковых для всех результатах и прогрессе. Однако уже после 3-4 занятий дети становятся заметно более собранные, переводя внимание с внешнего контура на внутренний.
Как часто нужно заниматься?
Оптимальная частота занятий – 2 раза в неделю, но эффективней, конечно, 3 раза в неделю.
Что делать, если пропустил занятия?
Чтобы занятия не сгорели, важно согласовать пропуск с тренером. Если ребенок пропустил занятия по болезни, необходима справка. Для тех, кто посещает занятия регулярно, предусмотрена бонусная система: 2-3 занятия в месяц в подарок.
Сколько длится обучение?
Длительность программы — 6−8 месяцев, 2−3 раза в неделю, длительность занятия 70−90 минут.
Ждем вас по адресу
+7 (495) 755-7458
rost-intellekta@mail.ru
Москва, ул. Хавская, д11, офис 507
м. Шаболовская, м. Тульская
Запись на курсы
Для записи на курсы вы можете связаться с нами любым удобным для вас способом или заполнить форму ниже.
+7 (495) 755-7458
rost-intellekta@mail.ru
Москва, ул. Хавская, д11, офис 507
м. Шаболовская, м. Тульская

Филиалы:

г. Троицк,
ул. Центральная, 5,

г. Москва, ул. ул. Барклая, 13 к 2
м. Багратионовская
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности